ПРОБЛЕМА ГЕРОИЗМА В РОМАНЕ А. ФАДЕЕВА «МОЛОДАЯ ГВАРДИЯ»

Abstract

ВВЕДЕНИЕ

1. Причина выбора темы Прошло около 70 лет со дня окончания Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг., но память о героизме, подвиге советского народа, спасшего человечество от минуемой гибели вечно живёт в сердцах миллионов людей. И их жертва вызывает у люлей восхищение, благоговение, так как в этой войне весь советский народ, редкими исключениями, поднялся на войну с врагом, олицетворением которого был германский фашизм. И их мужество и геройство были изображены во многих произведениях советских писателей и поэтов. Лучшие произведения, написанные на тему войны, дополняют летопись Великой Отечественной войны картинами беспримерного подвига, гимном мужеству и величию человеческой души. Это поэма А. Твардовского «Василий Тёркин» (1942 – 1945), роман А. Фадеева «Молодая гвардия» (1945), повесть В. Быкова «Сотников» (1970), роман Ю. Бондарева «Горячий снег» (1970), повесть В. Кондратьева «Сашка» (1979)... и др. Одним из запомнившихся мне правдивых произведений о проблеме героизма во время войны стал роман «Молодая гвардия». «Молодая гвардия» – выдающееся произведение советской литературы писателя Александра Александровича Фадеева (1901 – 1956), посвящённое действовавшей в Краснодоне во время Великой Отечественной войны молодёжной подпольной организации под названием «Молодая гвардия» (1942 – 1943). Героическая борьба и трагическая гибель молодогвардейцев потрясли всю страну и вызывали у советских людей не только восхищение, но и мощный подъём в борьбе за свободу и независимость против фашистов. И они стали примерами мужества и стойкости в этой борьбе. Беззаветная преданность Родине и их мужество в борьбе с немецкими захватчиками служат основой романа А. Фадеева «Молодая гвардия». А. Фадеев – прозаик, критик, теоретик литературоведения, общественный деятель, в своём романе «Молодая гвардия» рассказывает о деятельности молодогвардейцев, о их героической борьбе с немецкими захватчиками в оккупированном Краснодоне. С конца 40-х – в 60-е гг. в СССР не было произведения более популярного, чем роман А. Фадеева «Молодая гвардия». Он отвечал чувствам народа, только что пережившего трагедию войны и знавшего цену, заплаченную за победу. Фадееву удалось романтическими художественными приёмами воссоздать портрет поколения, чья юность прошла через тяжёлые испытания Великой Отечественной войны. «Молодая гвардия» А. Фадеева занимает такое же место в литературе о Великой Отечественной войне, какое занимает «Как закалялась сталь» Н. Островского в литературе о революции и войне гражданской. В обоих романах в создании образов молодёжи раскрываются самые примечательные черты всего народа в наиболее напряжённые и драматичные моменты его истории. То, что открыто Фадеевым в этом романе, представляет огромную общественную и художественную ценность. А. А. Фадеев был и остаётся любимым писателем юного поколения России, знаменосцем её молодой гвардии. Своим произведением – романом «Молодая гвардия» он, как эстафету героизма и мужества передавал от одного поколения читателей к другому пламень священной борьбы за идеалы свободы. И всё это вызывает у нас особое восхищение. И вот почему я выбрала «Проблему героизма в романе А. Фадеева «Молодая гвардия»» для своей дипломной работы.

2. Актуальность работы Актуальность данного исследования определяется освещением героических подвигов молодогвардейцев в годы Великой Отечественной войны и воспитанием подрастающего поколения памяти о героизме своих предков.

3. Цель и задачи работы - Цель работы заключается в том, чтобы выявить заслугу Фадеева в создании образов молодогвардейцев и раскрыть проблему героизма в романе А. Фадеева «Молодая гвардия». - Задачами работы являются • выявление особенностей образов молодогвардейцев в романе «Молодая гвардия». • раскрытие героизма, патриотизма, мужества молодогвардейцев и русского народа в борьбе за свободу и независимость своей социалистической Родины.

4. Методы исследования При написании работы использованы такие методы: чтение, анализ, синтез, сопоставление, описание и обобщение материалов из книг и журналов и т.д.

5. Практическое значение Практическая ценность исследования обусловлена тем, что полученные результаты могут быть использованы вне классовых лекциях по русской литературе. Такой материал будет полезен для вьетнамцев, изучающих русский язык в целях более глубокого овладения им и постижения русской жизни и истории.

6. Структура работы Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.