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http://hdl.handle.net/ULIS_123456789/531| Title: | Analyse des „Lernen durch Lehren“-Ansatzes im Rahmen der Förderung von Lernerautonomie im Fremdsprachenunterricht |
| Authors: | Tran, Thi Xuan Thuy |
| Issue Date: | Oct-2015 |
| Abstract: | Analyse des „Lernen durch Lehren“-Ansatzes im Rahmen der Förderung von Lernerautonomie im Fremdsprachenunterricht |
| Description: | Analyse des „Lernen durch Lehren“-Ansatzes im Rahmen der Förderung von Lernerautonomie im Fremdsprachenunterricht |
| URI: | http://hdl.handle.net/ULIS_123456789/531 |
| Appears in Collections: | Báo cáo Hội nghị - Hội thảo khoa học quốc tế |
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