NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ KHI HỌC CÁC GIỚI TỪ CHỈ NGUYÊN NHÂN, MỤC ĐÍCH “为, 为了, 因, 因为”

Abstract

Trên cơ sở hệ thống hóa nguyên nhân chủ yếu dẫn đến các lỗi sai mà của người học mắc phải như: ảnh hưởng của ngôn ngữ trung gian, sự can thiệp của tiếng mẹ đẻ, lỗi do khái quát hoá quá mức quy tắc của ngôn ngữ đích. Từ đó, chúng tôi đưa ra những giải pháp nhằm hạn chế lỗi và nâng cao hiệu quả của người Việt Nam khi học giới từ chỉ nguyên nhân, cụ thể như: dự đoán được những điểm khó trong học tập của học sinh, thiết kế ngữ cảnh cụ thể tăng cường dạy ngữ nghĩa và cú pháp câu, đối chiếu với tiếng Việt để hiểu sâu hơn về các giới từ chỉ nguyên nhân trong tiếng Trung.