Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/ULIS_123456789/989Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | TRẦN, ĐÌNH BÌNH | - |
| dc.date.accessioned | 2016-11-07T12:04:54Z | - |
| dc.date.available | 2016-11-07T12:04:54Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.other | Bài báo trên tạp chí | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/ULIS_123456789/989 | - |
| dc.description.abstract | Bài nghiên cứu đi sâu tìm hiểu cách tiếp cận liên ngành mà giáo viên tiếng Pháp cần áp dụng trong việc giảng dạy văn hoá Pháp và văn hoá cộng đồng Pháp ngữ. | vi |
| dc.language.iso | fr | vi |
| dc.publisher | NXB L’Hamattan Paris | vi |
| dc.subject | L’Hamattan Paris | vi |
| dc.title | Chapitre 12 : Pratiques interculturelle et aproche interdisciplinare das l’enseignement-apprentissage de la culture française et francophone | vi |
| dc.type | Dataset | vi |
| Appears in Collections: | Bài báo khoa học ngoài nước | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| TRẦN ĐÌNH BÌNH.2012.L'Hamattan Paris.pdf | 120.47 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.