Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/ULIS_123456789/1252Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Lê, Thị Thu | - |
| dc.date.accessioned | 2017-04-27T02:52:51Z | - |
| dc.date.available | 2017-04-27T02:52:51Z | - |
| dc.date.issued | 2017-04 | - |
| dc.identifier.isbn | 9786046281641 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/ULIS_123456789/1252 | - |
| dc.description | Báo chí từ lâu đã có vai trò nhất định trong việc phát triển ngôn ngữ. Tuy nhiên, việc sử dụng báo chí tiếng Anh như nguồn tài liệu tham khảo, hỗ trợ trong giảng dạy ngôn ngữ chưa được xem xét đa dạng dưới nhiều khía cạnh. Bài viết này được thực hiện nhằm nêu rõ lý do vì sao báo chí nên được sử dụng như nguồn tài liệu hỗ trợ hoạt động giảng dạy. Qua bài viết, chúng tôi cũng đề xuất một số hoạt động có thể áp dụng thông qua nguồn ngữ liệu từ báo chí để hướng dẫn sinh viên thực hành các kỹ năng ngôn ngữ và kỹ năng tư duy trong quá trình học tập. | vi |
| dc.description.abstract | Báo chí từ lâu đã có vai trò nhất định trong việc phát triển ngôn ngữ. Tuy nhiên, việc sử dụng báo chí tiếng Anh như nguồn tài liệu tham khảo, hỗ trợ trong giảng dạy ngôn ngữ chưa được xem xét đa dạng dưới nhiều khía cạnh. Bài viết này được thực hiện nhằm nêu rõ lý do vì sao báo chí nên được sử dụng như nguồn tài liệu hỗ trợ hoạt động giảng dạy. Qua bài viết, chúng tôi cũng đề xuất một số hoạt động có thể áp dụng thông qua nguồn ngữ liệu từ báo chí để hướng dẫn sinh viên thực hành các kỹ năng ngôn ngữ và kỹ năng tư duy trong quá trình học tập. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | NXB Đại học Quốc gia Hà Nội | vi |
| dc.subject | tài liệu học tập, báo chí tiếng Anh, kỹ năng, dạy, học tiếng Anh | vi |
| dc.title | ĐỀ XUẤT KHAI THÁC BÁO CHÍ NHƯ TÀI LIỆU TRONG VIỆC GIẢNG DẠY TIẾNG ANH | vi |
| dc.type | Working Paper | vi |
| Appears in Collections: | Báo cáo Hội nghị - Hội thảo khoa học quốc gia | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| HTQG 2017.pdf | 188.47 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.