Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/ULIS_123456789/372
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyen, Thi Co-
dc.date.accessioned2016-06-07T10:40:48Z-
dc.date.available2016-06-07T10:40:48Z-
dc.date.issued2013-05-
dc.identifier.otherKỷ yếu Hội nghị khoa học Trường lần thứ 33-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/ULIS_123456789/372-
dc.descriptionTrong quá trình học ngoại ngữ nói chung và tiếng Nga nói riêng, người học được làm quen với văn hóa thông qua các tác phẩm văn học. Văn học Nga là phương tiện tri nhận tốt nhất về đất nước, con người Nga vì trong đó chứa đựng những hình mẫu biểu thị ý tưởng, tư duy, xúc cảm của dân tộc Nga. Vì vậy, khi dạy tiếng Nga, giáo viên nên áp dụng những thủ pháp dạy đọc hiểu để giúp sinh viên cảm nhận sâu hơn giá trị tinh thần, thẩm mĩ của người Nga và giúp họ giao tiếp với người Nga tốt hơn.vi
dc.description.abstractTrong quá trình học ngoại ngữ nói chung và tiếng Nga nói riêng, người học được làm quen với văn hóa thông qua các tác phẩm văn học. Văn học Nga là phương tiện tri nhận tốt nhất về đất nước, con người Nga vì trong đó chứa đựng những hình mẫu biểu thị ý tưởng, tư duy, xúc cảm của dân tộc Nga. Vì vậy, khi dạy tiếng Nga, giáo viên nên áp dụng những thủ pháp dạy đọc hiểu để giúp sinh viên cảm nhận sâu hơn giá trị tinh thần, thẩm mĩ của người Nga và giúp họ giao tiếp với người Nga tốt hơn.vi
dc.language.isovivi
dc.titleẢnh hưởng qua lại giữa ngôn ngữ, văn hóa và văn học trong dạy và học tiếng Ngavi
dc.typeWorking Papervi
Appears in Collections:Báo cáo Hội nghị - Hội thảo khoa học Trường

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TS.pdf188.03 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.