Khảo sát tác động của việc kiểm tra chéo (peer checking) đến kỹ năng viết của sinh viên năm 2, hệ Sư phạm, trường Đại học Ngoại Ngữ - ĐHQGHN

Abstract

Peer checking là một hình thức kiểm tra, đánh giá đã được áp dụng trong một khoảng thời gian dài cho sinh viên năm 2, hệ Sư Phạm. Tuy nhiên, hình thức kiểm tra, đánh giá này đã có những tác động như thế nào đến việc hình thành và phát triển kỹ năng viết của sinh viên thì chưa được nghiên cứu nhiều. Nghiên cứu này bước đầu chỉ ra những điểm mạnh và hạn chế của peer checking. Nghiên cứu được thực hiện dựa trên việc khảo sát 100 sinh viên năm thứ hai hệ Sư phạm và phỏng vấn ngẫu nhiên 10 sinh viên trong số đó để từ đó đề xuất những gợi ý khắc phục các hạn chế trên.