1. ULIS Repository
  2. BÁO CÁO KHOA HỌC
  3. Báo cáo Hội nghị - Hội thảo khoa học quốc tế
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/ULIS_123456789/1029
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorLÊ, VĂN CANH-
dc.contributor.authorNGUYEN, THI THUY MINH-
dc.date.accessioned2016-11-10T15:45:01Z-
dc.date.available2016-11-10T15:45:01Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.otherBáo cáo hội thảo quốc tế-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/ULIS_123456789/1029-
dc.description.abstractChương này trình bày kết quả của lớp luyện kỹ năng viết IELTS cho học sinh được thiết kế dựa trên lý thuyết văn hóa-xã hội của Vygostky. Khóa học được thử nghiệm trong ba tháng và do hai tác giả cùng dạy. Kết quả cho thấy không những kỹ năng viết của học sinh được nâng lên mà kỹ năng chữa bài cho bạn của họ cũng như lòng tự tin và động lực học viết của họ cũng thay đổi đáng kể.vi
dc.language.isoenvi
dc.publisherMinds working together: Scaffolding academic writing in a mixed-ability class. In B. Baurain & Phan Le Ha (Eds.), Multilevel and Diversity (pp.149-159). Virginia, USA: Teachers of English to Speakers of Other Languages (TESOL)vi
dc.subjectMinds working together: Scaffolding academic writing in a mixed-ability class. In B. Baurain & Phan Le Ha (Eds.), Multilevel and Diversity (pp.149-159). Virginia, USA: Teachers of English to Speakers of Other Languages (TESOL)vi
dc.titleMinds working together: Scaffolding academic writing in a mixed-ability class. In B. Baurain & Phan Le Ha (Eds.), Multilevel and Diversity (pp.149-159). Virginia, USA: Teachers of English to Speakers of Other Languages (TESOL)vi
dc.typeDatasetvi
Appears in Collections:Báo cáo Hội nghị - Hội thảo khoa học quốc tế

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
LÊ VĂN CANH.2010. Lớp luyện viết kỹ năng IELTS.pdf126.89 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.