探析合作学习教学法在大三汉语课堂口语教学中之应用=

Abstract

本论文包括三章： 第一章：介绍合作学习教学法与大三汉语口语教学的概况。这一章主要谈到汉语口语课的性质、任务、及目标。同时也介绍合作学习教学法的基础理论，如合作学习教学法的概念、形成与发展历史，特别是介绍合作学习教学法与小组学习的差别。

第二章：为了有效地采用合作学习教学法，我进行考察大三汉语口语课堂教学的现状及学生对采用合作学习教学法进行口语教学的反应。通过这篇调查问卷及分析图表我对五个内容进行分析：河内国家大学下属外语大学中文系三年级口语教学的现状，目前汉语口语教学法的优点，目前汉语口语教学法的缺点，课堂口语教学运用合作学习教学法的情况，学生对合作学习教学法的反馈，学生对汉语口语教学方法的期望

第三章：是本论文的重点，也是我最感兴趣的内容。这一章包括两个内容：第一是合作学习教学法在大三汉语课堂口语教学地应用，第二是师生常见的问题。首先，为了弄清楚合作学习教学法的本质，我介绍合作学习教学法的本质特征。然后研究合作学教学法在口语实际使用的相关因素，接下来是研究合作学习教学法的实施过程。为了让学生们更方便的采用合作学习教学法，我来介绍合作学习教学法的四个应用类型。最后是老师和学生采用合作学习教学法的常见问题及一些建议。