PROJEKTARBEIT IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT=

Abstract

ZUSAMMENFASSUNG

Mit der Verbindung von Theorie und Praxis hat die Projektarbeit viele Eigenschaften, die entsprechend für die Richtung der modernen Ausbildung und den Anforderungen der Fremdsprachenunterricht sind. Aus diesem Grund wähle ich das Thema “Projektarbeit im Fremdsprachenunterricht” zum Gegenstand meiner Bachelorarbeit.

Die Arbeit setzt sich zum Ziel, den Lehrenden mehr Kenntnisse über die Projektarbeit zu vermitteln, damit sie diese Methode effektiv im Fremdsprachenunterricht einsetzen können. Besonders möchte ich ein praktisches Radio-Projekt beitragen, um die Selbstständigkeit und die Kreativität der Lernenden zu motivieren und um die Lehrenden zu ermutigen, Projektarbeit in den eigenen Unterricht zu integrieren.

Um die theoretischen Grundlagen zu erforschen und zu argumentieren, habe ich viele Materialien gelesen, analysiert und zusammengesetzt, z.B.: Forschungsarbeiten, Bücher, Wissenschaftliche Berichte aus dem In- und Ausland über dieses Thema. Dadurch kann ich die wichtigen Elemente als Hilfsmittel für den theoretischen Hintergrund systematisieren und verallgemeinern. In der praktischen Untersuchung, habe ich im Deutschunterricht mit den sechs Klassen der deutschen Abteilung der Fremdsprachenhochschule, VNU versuchsweise das Radio-Projekt durchgeführt. Mit der Kontrolle und der Unterstützung von den Lehrkräften der Versuchsklassen bin ich selbst die Lehrerin als auch die Beobachterin. Außerdem ermitteln zwei Fragebögen die Lernlust und die Motivation der Lernenden vor- und nach der Projektarbeit. Danach werden die Daten zur Auswertung gesammelt und analysiert. Während des Ablaufs der Projektarbeit im Unterrichtsversuch führe ich Interviews mit einigen Studierenden, sowie mit den Lehrkräften, um die wichtigen Punkte der Arbeit zu klären.

Durch das Radio-Projekt im DaF-Unterricht als praktische Untersuchung, werden die Auswirkungen der Projektarbeit auf den Fremdsprachenunterricht und die Einflussfaktoren auf die Projektdurchführung gezeigt. Dabei wird die Vorstellung der Vorschläge für einen erfolgreichen, projektorientierten Fremdsprachenunterricht gegeben, damit die Projektarbeiten erfolgreich in den Sprachunterrichten der Fremdsprachenhochschule, VNU eingesetzt werden können.