Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/ULIS_123456789/994| Title: | Du Référentiel d’activités au Référentiel des compétences des enseignants de français secondaire: Démarches et perspectives |
| Authors: | TRẦN, ĐÌNH BÌNH |
| Keywords: | Du Référentiel d’activités au Référentiel des compétences des enseignants de français secondaire: Démarches et perspectives |
| Issue Date: | 2006 |
| Publisher: | ULIS |
| Abstract: | Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu ban đầu về bộ chuẩn các hoạt động và chuẩn các năng lực của giáo viên tiếng Pháp. |
| URI: | http://hdl.handle.net/ULIS_123456789/994 |
| Appears in Collections: | Báo cáo Hội nghị - Hội thảo khoa học quốc tế |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| TRẦN ĐÌNH BÌNH.2006.pdf | 167.79 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.