Du Référentiel d’activités au Référentiel des compétences des enseignants de français secondaire: Démarches et perspectives

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://hdl.handle.net/ULIS_123456789/994

Nhan đề:	Du Référentiel d’activités au Référentiel des compétences des enseignants de français secondaire: Démarches et perspectives
Tác giả:	TRẦN, ĐÌNH BÌNH
Từ khoá:	Du Référentiel d’activités au Référentiel des compétences des enseignants de français secondaire: Démarches et perspectives
Năm xuất bản:	2006
Nhà xuất bản:	ULIS
Tóm tắt:	Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu ban đầu về bộ chuẩn các hoạt động và chuẩn các năng lực của giáo viên tiếng Pháp.
Định danh:	http://hdl.handle.net/ULIS_123456789/994
Bộ sưu tập:	Báo cáo Hội nghị - Hội thảo khoa học quốc tế

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
TRẦN ĐÌNH BÌNH.2006.pdf		167.79 kB	Adobe PDF	Xem trực tuyến

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE