Đa dạng hóa các hình thức khai thác văn bản văn học

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/ULIS_123456789/1010

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	NGUYỄN, THỊ BÌNH	-
dc.date.accessioned	2016-11-09T13:27:09Z	-
dc.date.available	2016-11-09T13:27:09Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.other	Tập 27, Số 2, tr. 132-139	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/ULIS_123456789/1010	-
dc.description.abstract	Các thao tác tiếp cận thi pháp học trong khai thác văn bản văn học đòi hỏi người dạy - người học nghiên cứu các hình thức nghệ thuật ngôn từ trong chức năng tổ chức và thể hiện nội dung xã hội, văn hóa và cả nội dung triết học. Việc thực hiện phương pháp dạy-học văn bản văn học theo đặc điểm loại hình và thể loại, đồng thời khai thác văn bản theo đường hướng giao tiếp được thể hiện qua các nguyên tắc phân tích văn bản văn học, đọc có phương pháp, lựa chọn tác phẩm văn học và các bước tiến hành của quá trình dạy và học tác phẩm văn học.	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.publisher	Đại học Quốc gia Hà Nội	vi
dc.subject	Đa dạng hóa các hình thức khai thác văn bản văn học	vi
dc.title	Đa dạng hóa các hình thức khai thác văn bản văn học	vi
dc.type	Dataset	vi
Appears in Collections:	Bài báo khoa học trong nước

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
NGUYỄN THỊ BÌNH.2011.Hình thức khai thác văn bản văn học.pdf		170.79 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI