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2015ÉTUDE COMPARATIVE DES BROCHURES DES HÔTELS EN FRANCE ET AU VIETNAM=TRINH, Duc Thai; AU, Ha My
2012ÉTUDE COMPARATIVE DES LOCUTIONS FRANÇAISES ET VIETNAMIENNES FORMÉES AVEC LES COULEURS=TRẦN, THẾ HÙNG; NGUYỄN, THI ANH THU
2012ÉTUDE COMPARATIVE DES LOCUTIONS FRANÇAISES ET VIETNAMIENNES FORMÉES AVEC LES COULEURS =TRẦN THẾ, HÙNG; NGUYỄN THI ANH, THU
2019ÉTUDE DE LA PHASE DE COMPRÉHENSION DANS LA TRADUCTION DU FRANÇAIS EN VIETNAMIENĐỗ, Lan Anh; Trần, Thu Uyên
2015ÉTUDE DES DIFFICULTÉS DANS L’ACQUISITION DU VOCABULAIRE DES ÉTUDIANTS ANGLOPHONES EN PREMIÈRE ANNÉE DU D.L.C.FTrần, Đình Bình; Ngô, Thị Thu Nga
2015ÉTUDE DES DIFFICULTÉS DANS L’ACQUISITION DU VOCABULAIRE DES ÉTUDIANTS ANGLOPHONES EN PREMIÈRE ANNÉE DU D.L.C.F=Trần, Đình Bình; Ngô, Thị Thu Nga
2015Étude des difficultés de prononciation des étudiants en 1ère année du Département de Langue et de Culture françaises-ULEI-UNHNguyễn, Quang Thuấn; Lưu, Thị Hồng Nhung
2015Étude des difficultés de prononciation des étudiants en 1ère année du Département de Langue et de Culture françaises-ULEI-UNH=Nguyễn, Quang Thuấn; Lưu, Thị Hồng Nhung
2016ÉTUDE DES INFLUENCES DU FEEDBACK DE L’ENSEIGNANTSUR LA PRISE DE PAROLE DES ÉLÈVES DE FRANÇAIS DE PREMIÈRE À L’ÉCOLE ANNEXE=Nguyễn, Việt Quang; Trần, Thị Mai Nhi
2015ÉTUDE DES MESURES DESTINÉES À AMÉLIORER L’EXPRESSION ORALE CHEZ LES ÉTUDIANTS EN PREMIÈRE ANNÉE AU D.L.C.FTrần, Đình Bình; Nguyễn, Thị Huyền Trang
2015ÉTUDE DES MESURES DESTINÉES À AMÉLIORER L’EXPRESSION ORALE CHEZ LES ÉTUDIANTS EN PREMIÈRE ANNÉE AU D.L.C.F=Trần, Đình Bình; Nguyễn, Thị Huyền Trang
2013Étude du langage évaluatif des stagiaires à l’école annexe de HanoI=Nguyễn, Việt Quang; Nguyễn, Minh Ngọc
2016ÉVALUATION DE LA PRODUCTION ORALE DES LYCÉENS VIETNAMIENS (CAS DU LYCÉE À OPTION NGUYEN TRAI, HAI DUONG)=TRAN, Dinh Binh; Triệu, Thị Thêu
2014Faced difficulties in classroom management perceived by supervisors and teacher-traineesTRẦN, HOÀNG ANH
2013Factors affecting teaching and learning English in Vietnamese universitiesTRẦN, THỊ TUYẾT
2015FACTORS THAT AFFECT STUDENTS’ WILLINGNESS TO COMMUNICATE IN ENGLISH SPEAKING LESSONS AS PERCEIVED BY 11TH FORM STUDENTS AT THAI PHIEN HIGH SCHOOLTrần, Thị Hiếu Thủy; Phạm, Thùy Linh
2013FACTORS THAT AFFECT THE MOTIVATION OF SECOND-YEAR MAINSTREAM STUDENTS IN SPEAKING LESSONS AT FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION, ULIS – VNUH =Đinh Hải, Yến; Nguyễn Giáng, Tâm
2011FEATURES OF CLASSROOM ENVIRONMENT in FIRST YEAR MAINSTREAM STUDENTS’ ENGLISH SPEAKING Classes – A multiple case studynguyen thanh, ha; CHU THI, NGOC
2015FEHLER DER STUDIERENDEN IM DOLMETSCHUNTERRICHTNguyễn, T. Ngọc Diệp; Nguyễn, Phương Thảo
Jun-2019FELTE-ULIS THIRD-YEAR STUDENTS’ BELIEFS AND PRACTICES OF MOTIVATIONAL STRATEGIES IN THEIR MICRO-TEACHINGDương, Thu Mai; Lý, Hoàng Yến
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